Помогите людям слышать: проект Brain-Up ищет волонтеров

Елена Мошникова с командой начала создавать платформу интерактивных упражнений, чтобы помочь детям и взрослым, столкнувшимся с проблемой потери слуха. Благодаря усилиям десятков специалистов, в июне 2022-го вышла первая версия продукта — чтобы двигаться дальше, нужны разработчики и другие IT-добровольцы.

Brain-UP — это разработанные совместно с сурдоспециалистами серии упражнений для людей с нарушением слуха. Упражнения также помогают в период реабилитации после кохлеарной имплантации.

Как все начиналось?

— Когда мы с мужем столкнулись с необходимостью проведения регулярных тренировок слухового восприятия для дочери, обнаружилось, что нет ни одного русскоязычного тренажера слуха для занятий онлайн: есть только дорогостоящие американские. У ребенка оказался довольно редкий случай, ничего особо не помогало. К тому же специалисты говорили, что если у человека начинаются проблемы со слухом, то в большинстве случаев ситуация со временем будет только ухудшаться, — рассказывает Елена.

Несколько лет назад мы начали заниматься с ребенком по специальным методикам, и стало понятно, что слуховые тренировки в основном довольно однотипные: озвучивание слогов/слов/фраз/предложений по определенным правилам и дальнейшее взаимодействие по этому материалу. Как правило, это механическая, монотонная работа, которую проделываем мы и многие люди рядом в похожей ситуации. Требуются упорство и время. Это довольно сильно выматывает, и я подумала, что было бы здорово иметь возможность, не выходя из дома, тренировать аудиовосприятие с помощью специального онлайн приложения. Я задалась вопросом: «Что я как мама, инженер, программист, изо дня в день занимающаяся автоматизацией однотипной работы, могу для этого сделать?».

Реализация идеи

Я осознавала, что впереди меня ждет сложная и трудозатратная история, но не могла не попробовать. Подготовила начальное описание и обсудила идеи с сурдоспециалистами. Опыт участия в больших IT-проектах помог при разработке архитектуры и выборе технологий. Я написала первый скелет приложения и разместила его на веб-сервисе совместных разработок github.com.

На тот момент я работала в компании EPAM, где всегда поддерживались социальные проекты. Оформила идею также для внутреннего портала, где сотрудники могли прочитать о проекте и присоединиться к команде в качестве волонтеров, и они это делали, спасибо им большое. Параллельно я общалась с коллегами из IT-сферы, команда расширялась.

Примерно в то же время я случайно увидела анонс хакатона. Зарегистрировалась, и к нам присоединилось еще пять человек. За два года беспрерывной работы мы, инженеры, подготовили задуманную платформу с технической точки зрения: создали онлайн тренажер, добавили возможность заливать новые ресурсы для упражнений простыми файлами, реализовали генерацию по ним аудиоконтента, активировали поиск и добавление картинок в упражнения, внедрили адаптивные алгоритмы ведения прогресса пользователя с обратной связью по мере прохождения упражнений.

Во время обследований дочери я познакомилась с аудиологом, старшим научным сотрудником Педиатрического университета Екатериной Гарбарук и профессором СПб НИИ ЛОР Инной Королевой, которые много лет занимаются исследованиями в сфере сурдологии. Екатерина — один из лучших специалистов по диагностике таких проблем. Инна ― автор серии методических пособий «Учусь слушать и говорить», которые переведены на многие языки мира. По этим методикам занимаются многие сурдопедагоги, на их основе команда наших сурдопедагогов подготовила позже контент платформы. Всего около 10 сурдоспециалистов из разных стран приняли участие в проекте в качестве создателей контента для всех серий Brain-Up.

Что такое Brain-Up сегодня?

— Сегодня приложение содержит около 2000 упражнений в 7 сериях занятий. Около года мой ребенок занимается на платформе, что несколько разгрузило нас как родителей от монотонной работы и дало нам как разработчикам быструю обратную связь от пользователя и “тестировщика” в одном лице.

Все они строятся на принципе от простого к сложному. Важно только уметь читать и хотеть заниматься. Пользователь видит перед собой специально подобранные по разным принципам (длина, частота, количество) наборы слов.

Сначала прослушивается полностью все содержимое, потом идет последовательное озвучивание слова/набора слов в случайном порядке с повторениями — нужно услышать, понять и выбрать правильный ответ. Далее производится расчет успешности ответов для перехода на следующий уровень сложности. Иливозврата к предыдущему — в этом случае задание будет из тех же слов, но в другом порядке. Мы «ведем» пользователя в процессе тренировки, каждый день ему доступны только необходимые упражнения его текущего уровня, — объясняет Елена.

Сурдопедагоги занимаются с пациентами также от простого к сложному. Главное преимущество Brain-Up в том, что с его помощью можно заниматься бесплатно каждый день в любом месте — необходимо лишь наличие компьютера и интернета. К сожалению, в реабилитационных центрах, которые к тому же есть только в крупных городах, занятия доступны только пару раз в год. Авторы зарубежных аналогов для достижения заметного результата рекомендуют придерживаться довольно плотного графика занятий: 6 дней в неделю, от 30 минут в день. Наше приложение — не исключение.

Сейчас приложение Brain-Up готово к использованию — необходимо лишь зарегистрироваться и можно начинать заниматься. Мы рады обратной связи, очень хочется сделать полезный и удобный продукт, который бы помогал людям. Открыты к новым идеям, как сделать его лучше.

Какие следующие шаги?

— Следующие шаги — увеличить количество контента. Кто-то может быстро проходить упражнения, а у нас, допустим, не готов следующий уровень. Также в Brain-Up пока нет самого начального нулевого уровня — для людей с полной потерей слуха. Принцип такой: сначала надо помочь им научиться различать простые звуки между собой: гул машин, звон посуды, потом слоги, потом простые слова. Наши упражнения начинаются уже со слов.

Чтобы лучше понимать динамику и результат занятий, мы начали разработку диагностического блока. Этот инструмент поможет пройти онлайн аудиологическое обследование еще до начала занятий, и его можно будет с определенной регулярностью измерять снова и сравнивать результаты с предыдущими показателями. Это очень интересная и полезная часть, надеюсь, мы найдем ресурс для ее завершения.

Кто нужен в проект?

Так как проект волонтерский, практически все в команде совмещают работу над ним с основной занятостью. Разработка двигается не так быстро, как хотелось бы, и постоянно нужны «руки», особенно в команду Front-end на Ember.

Сейчас проект доступен в Desktop-версии. Пару месяцев назад к нам пришли разработчики и предложили создать приложение для мобильных устройств. Это отличная идея, часть упражнений можно сделать доступными и с маленького экрана, началась работа в этом направлении, и ребятам очень нужна помощь.

Помощь нужна и по другим направлениям. Вот список специалистов, которых мы сейчас ищем:

Разработчики:

• Kotlin back-end;
• Ember front-end;
• Android;
• IOS;
• Angular.

Дизайнеры:

• UX/UI designers;
• Художники.

Инженеры:

• Devops;
• QA;
• Tests Automation.

Также на проекту нужны сурдоспециалисты.

— Огромная благодарность всем, кто трудился и трудится над проектом. Верю, что, разработав программу, мы поможем большому количеству людей с проблемами со слухом. Подавайте заявку на участие в проекте, помощь очень нужна и важна.